به گزارش مفدا کاشان، محمد مسعود زمانی دانشجوی رشته پزشکی دانشگاه اظهار داشت: این کمیته که در همه ی دانشگاه های ایران وجود دارد و فعالیت می کند در حقیقت مغز متفکر آموزش دانشگاه است.

وی افزود: در حقیقت روش ها و متدهای آموزش نوین را باید در اختیار اساتید و دانشجویان قرار دهدو برای این کار در هر دانشکده ساختاری به نام EDO وجود دارد که نماینده و بازوی عملکردی EDC در دانشکده هستند.

زمانی در خصوص کارگروه های کمیته گفت: کمیته توسعه آموزش از چهار کارگروه اصلی شامل کارگروه آموزش و توانمدسازی، کارگروه پژوهش و نوآوری در آموزش، کارگروه روابط عمومی و کارگروه ارزشیابی تشکیل شده است و هر دانشگاه بسته به نیاز و امکانات موجود کارگروه های دیگری مرتبط با آموزش دارد مانند کارگروه های کارآفرینی ، المپیاد و هریک از این کارگروه ها توسط دانشجوئی به عنوان دبیر اداره می شود و دانشجویان بر اساس علاقه ی خود می تواند عضو این کار گروه ها شوند.

دانشجوی استعداد درخشان دانشگاه، معرفی کمیته برای دانشجویان جدید الورود و جذب افراد علاقه مند، پیگیری تشکیل کمیته دانشجوئی EDO در دانشکده های مختلف، آشنایی دانشجویان با رشته ی آموزش پزشکی و المپیاد آموزش پزشکی.، برگزاری وبینارهای مورد نیاز دانشجویان در زمینه ی آموزش دانشجویان، برگزاری کارگاه هایی برای ایده های نوآورانه دانشجویان و همکاری برای پژوهش در آموزش و انجام پژوهش در حوزه ی آموزش ، یادگیری و ارزشیابی، همکاری های مداوم و پیوسته با انجمن های علمی دانشکده ها و تشکل های مختلف دانشگاه و آموزش و توانمند سازی دانشجویان با حوزه های مختلف آموزش پزشکی اعم از روش های یاددهی -یادگیری ، استراتژی های آموزشی و... را از مهم ترین اهداف کمیته برشمرد.

مسعود زمانی بر مرتفع نمودن این باور دانشجویان که مشکلات آموزشی برطرف نمی شوند و از ترمی به ترم دیگر منتقل می شوند تاکید و تصریح کرد: همکاری با دانشکده های مختلف و متقاعد کردن مسئولین EDO برای تشکیل کمیته دانشجوئی EDO در هر دانشکده و جذب افراد مستعد و علاقه مند برای تقویت کارگروه ها و راه اندازی کارگروه های دیگر در این زمینه کارساز می باشد.این دانشجوی نخبه علمی اعضا و مسئولان کمیته توسعه دانشگاه را معرفی کرد و گفت: دبیر کارگروه آموزش و توانمدسازی علی داستان پور، دبیر کارگروه پژوهش در آموزش و نوآوری مریم قطبی و دبیر کارگروه روابط عمومی فاطمه اصغری می باشد.

دبیر کل کمیته توسعه آموزش دانشجویی در پایان در پیامی به دانشجویان گفت: مشکلات آموزشی، چالشی همیشگی بین اساتید و دانشجویان بوده و هست که برای کاهش این مشکلات بهترین راهکار افزایش اطلاعات دانشجویان و اساتید در حوزه ی آموزش پزشکی است.

وی بر توانمندی دانشجویان در مسائل آموزش تاکید نمود و اظهار داشت که باعث ارائه راهکارهای نوآورانه و موثر که نتیجه آن حل سریع و فوری مشکل است؛ می شود و توانمندی اساتید باعث پذیرفتن انتقادات و همراهی دانشجویان دانشجویان در پیشبرد مسائل آموزشی می شود.

خبرنگار: هدیه شبانی زاده